信息摘要：
良好的實驗學習習慣是實驗研究成功的基礎。可是我們有時候很多人明知道學生自己的操作是錯的，但是中國已經(jīng)習慣了，或者圖省事，就一直錯下去。這樣企…
良好的實驗學習習慣是實驗研究成功的基礎。可是我們有時候很多人明知道學生自己的操作是錯的，但是中國已經(jīng)習慣了，或者圖省事，就一直錯下去。這樣企業(yè)不僅可以會給他們自己的實驗進行數(shù)據(jù)發(fā)展帶來不確定性，甚至還會直接影響到他人，得不償失。現(xiàn)把實驗室的一些比較常見的壞習慣公布出來，希望你沒有中招！
〔實驗壞習慣是什么？ ]
1.樣品進行稱量或者通過測定的時候，把數(shù)據(jù)先記錄在草稿紙上，樣品做完再抄到記錄本上去；有時候我們實驗設計完畢才統(tǒng)一有效填寫信息記錄；
2.需要定時的步驟，使用手機或電腦的時間，控制不嚴；
3.當氣相色譜分析，注射器針頭直接用手指，而不擦拭濾紙擦。
4.洗完手以后直接在實驗白大褂的屁股就是位置擦;
5.為貪圖省事，實驗室門經(jīng)常不關，導致企業(yè)環(huán)境發(fā)展條件問題得不到及時有效的控制;
6.儀器還沒有下降到低于極限時，它開始關閉儀器。
[實驗前處理工作過程的壞習慣]
1.稱量前，不校正，不看技術水平以及氣泡是否在中心發(fā)展地帶。
2.余額不穩(wěn)定開始稱重，計數(shù);
3.使用電子天平的時候，喜歡自己用手指尖按按鈕，按鈕系統(tǒng)都被按壞了;
4.稱量樣品，重復使用稱量紙；
5.有時不戴手套或其它稱重操作;
6.配置以及酸堿時不在一個通風櫥內(nèi)進行；
7.最后一部分是不恒定的量，用滴管，而是直接用瓶子，會容忍不太準確，往往超過對站在刻度線;
8.體積，取決于不均勻線燒瓶規(guī)模;
當9.看數(shù)量時，不要把滴定管取下來。
10. 配置解決方案時不記錄步驟；
11.鏟取料機，仍返回多余的藥瓶。
12.不注重學生進入中國實驗區(qū)的穿戴：拖鞋也是上下陣，有時可以不穿白大褂，赤手取物品。
[實驗后的壞習慣]
1.實驗室廢物直接進入水槽，而不是恢復過程;
2.做完整個滴定，滴定管的液體不及時選擇倒掉，有時候會放置一個很久;
3.用過的盤子，培養(yǎng)基拋光。
4.余額完成后，余額不關閉的門。
5.將實驗室使用專用服裝穿到教學實驗進行室外如食堂等地;
[影響他人的壞習慣]
最重要的是一些實驗操作規(guī)范問題，如試劑的節(jié)約，儀器的護理等，輕的是自己的實驗問題，重的是影響實驗室氣氛的問題。 例如：
不及時清理現(xiàn)場1.實驗完成后，有人留下了一團糟;
2.長時間占用空間實驗室公用電腦,上網(wǎng)進行聊天以及游戲,妨礙學習他人查資料；
3.公共儀器并不關心，隱藏性損傷后，推脫責任。
4.標瓶不知道里面是什么是。
5.標準進行溶液瓶上的配置管理信息偷懶不更新。
6.經(jīng)常無計劃打開冷藏室和冷凍室的門打開某些操作。導致冰箱內(nèi)溫度不穩(wěn)定，影響了放置其他物品的冷凍效果。
7.洗牌其放置物品，使那些誰必須花費大量的精力去尋找自己的物品。
8.存放進行檢驗一個物品的冰柜以及里面放飲料、雪糕、面包等食品。
9.他人進行消毒后的物品，沒有在超凈臺中而私自通過打開。后不告知重要而又需要重新包裝上。
10.戴在手上，以及粘有毒物質(zhì)（例如，EB，PMSF和其他物質(zhì)）摸索手套，包括：門把手，鍵盤等。導致裸手和間接膠這些有毒物質(zhì)。
11.粘有有毒化學物質(zhì)的瓶子不給予通過特殊數(shù)據(jù)處理，而同其他的瓶子放到我們一起。
12. 公共試劑標簽字跡潦草，注明自身用量，影響后續(xù)使用..
13.亂放槍，無需更換，超凈臺里的提示是沒有清理漏油槍架。
14.移液槍用完我們沒有可以立刻調(diào)回最大刻度，讓槍的彈簧好好學習休息。
15.PCR儀器，不及時做收出PCR儀為4℃冰箱，影響壽命。
16.有些事情不會過期清理，如培養(yǎng)板,,無論是冰箱，走出實驗室器皿是不夠的，擁擠的冰箱。
17.電子分析天平可以使用情況之后不及時進行清理，殘留稱量物在天平內(nèi)和工作臺面上，影響企業(yè)電子天平的使用壽命與準確性。
18. 熄了酒精燈，沒有空氣.. 酒精燈熄滅后，不要再取下蓋子蓋上.. 當別人下次使用時，酒精燈會釋放出很高的火焰，容易燙傷人。
19.注重節(jié)能。電腦不關機，晚上做離心機一直處于冷凍狀態(tài)，長時間打開冰箱門，打開水浴的蓋子未脫，關燈的時候不要去，空調(diào)通宵等等。
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